منوعات

الأن من أوجد مدرسة الرسم التكعيبية وما هو الهدف منها؟

من أسس المدرسة التكعيبية في الرسم

تأسست هذه المدرسة منذ أكثر من مائة عام على يد اثنين من أفضل الرواد: جورج براك وبابلو بيكاسو. تم دمج الأشكال الديناميكية والمقدمة والخلفية معًا، وخلال أوائل القرن العشرين، اعتُبرت هذه الحركة واحدة من أكثر الصور الموجودة تميزًا وتحديًا في عصر النهضة.

بعد ذلك، استمر العديد من الفنانين الذين يستخدمون الأسلوب التكعيبي في دمج عناصر مختلفة من الثقافة الشعبية والكولاج معًا في لوحاتهم. تبنى بعض الفنانين رؤية جورج وبيكاسو للأشياء والفضاء، كما فعل خوان جريس وفيرنارد ليجر وغيرهم ممن شكلوا المجموعة. جماعة سميت بالحركة التكعيبية، وارتبطت بها. بدأت بالرسم، لكنها مع ذلك مارست تأثيرها في مجالات العمارة والنحت، ومن أهم نحاتيها: ريموند فيلون، وألكسندر أرشيبينكو.

هدف المدرسة التكعيبية

بعد معرفة من أسس مدرسة الرسم التكعيبي، التي هدفت إلى النهوض بالفن، لم تهدف مدرسة الرسم التكعيبي إلى التركيز على أشياء مختلفة في عملها، بل ركزت على الأشكال المستقلة، والتي حددتها أشكال هندسية دقيقة. الخطوط، وبالتالي فإن الفنانين التكعيبيين. ومن خلال أخذ أشكال فنية مختلفة من الواقع، كان بابلو بيكاسو من أهم وأفضل الفنانين هناك.

مراحل المدرسة التكعيبية في الرسم

بعد معرفة من أسس مدرسة الرسم التكعيبية، ينبغي لنا أن نعرف مراحل تطور المدرسة، وخصائص كل مرحلة، ونعرضها على النحو التالي:

تحليل الحركة

عرفت بالمرحلة الرسمية الأولى في المدرسة التكعيبية، كما سميت التكعيبية التحليلية، وبدأت من عام 1908 إلى عام 1912 وتميزت بكثرة اللوحات الفوضوية داخلها، وهو شكل من أشكال الرسم المثير للانقسام. تحويل الأشياء إلى أشكال هندسية أخرى، للتأكيد على رؤية التكعيبية. الأشياء من جميع الزوايا، وعادةً ما تتداخل معظم الأشياء، حيث تبدو لوحات بيكاسو وبراك متشابهة بحيث لا يستطيع أحد التفريق بينهما. كما يظهر من تحليل النماذج وانهيارها.

واعتمدوا على البناء بالخط المستقيم والزاوية القائمة، حتى أن بعض اللوحات تشبه المنحوتات. كما قاموا بتبسيط الألوان، فيما يعرف باسم أحادية اللون، باستخدام ظلال من اللون الرمادي والبني والأزرق والأخضر. حتى لا يصرف انتباه المشاهدين. وكانت معظم لوحاتهم كثيفة وكثيفة.

وأدخلوا بعض الزخارف في اللوحات، منها الأباريق والصحف وشخصية الإنسان، بالإضافة إلى الآلات الموسيقية والزجاجات، وفي تلك الفترة التحق بالمدرسة العديد من الرسامين ومن بينهم الفنان الإسباني خوان جريس.

حركة مصطنعة

وهي المرحلة الثانية في الحركة التكعيبية وظهرت في الفترة من 1912 إلى 1914. خلال هذه الفترة، قام العديد من الفنانين الذين التحقوا بالمدرسة بتبسيط التراكيب، بالإضافة إلى إضافة الضوء الساطع إلى الألوان المستخدمة في اللوحات. كما اهتموا بتصوير عناصر الحياة الساكنة التي قدمتها من خلال اللوحات. أو ما يعرف بالفن التعاوني.

وفي الختام تعرفنا على من أسس المدرسة التكعيبية في الرسم وشرحنا الهدف من تأسيس هذه المدرسة، بالإضافة إلى مراحل تشكيل المدرسة ومميزات كل مرحلة ورصد أهمها. رواد هذه المدرسة .

Leave a Comment